李仁所老师这个学期教我们线性代数，也是《线性代数》课本的主编。线性代数是一门至关重要的基础课，有很多我们以前未曾接触过的概念，比如“矩阵”，所以我还未开始上课便对这门课程产生了畏惧心理。然而，李老师在上第一堂课时说：“不管这门课程有多么复杂难懂，我都会竭尽全力讲解，难的地方多讲几遍。我们共同努力，一定能够学会。”他的一席话使我心里暖暖的，觉得这肯定是一位负责任的老师，自己便下决心要学好线性代数。
在以后的学习中，李老师果真说到做到。他思路特别清晰，语言生动形象，举例充分恰当。他也经常深入了解我们学习状况，对我们严格要求。记得在第二章求行列式时，李老师发现同学们听得不是很懂，于是就鼓励大家说：“听不懂没关系，我再讲一遍，这个问题一定能听懂。”就这样一遍再一遍，下课时，黑板变成白花花的一片，老师的西服上落满了粉笔末。值得欣慰的是李老师的辛苦没有白费，我们“攻下”一个又一个知识点的同时，也渐渐领悟了学习的窍门，学好这门课的信心也日渐增强。
与其他老师不同的是，李仁所老师不用课件，而是采用板书的形式，将解题步骤全部清晰地呈现在黑板上，耐心引导我们理清思路。清晰明了的板书，一笔一画，仿佛一篇篇著作，深深吸引了同学们的眼球。李老师每次讲课都似在演讲，声音特别洪亮，富有激情，慷慨激昂，振奋人心；各种奇词妙句层出不穷，偶尔插入一点儿社会热点，评论解析一番，引导我们脚踏实地，好好学习，报效祖国。每每上完课，我们都回味无穷。李仁所老师讲课时的表情也非常丰富，有时候讲到一处会附上一个搞怪的表情，引得同学们哈哈大笑，使得课堂气氛异常活跃。正是这种独具一格的授课方式，激起了我们学好线性代数的热情。有时候，师生在课堂上共同凝神聚力地演算，教室中除了圆珠笔刷刷的声音，便是老师写粉笔字和擦黑板的声音，这种感觉十分美妙。
李仁所老师不仅治学严谨，而且平易近人，授课时也喜欢通过诙谐幽默的语言、生动的表达，为我们讲述做人的道理，引导我们树立正确的人生观、世界观和价值观。“大家从小事做起，树立短期目标，逐步实现小目标，积少成多，就能成功。”诸如此类的话语给我们留下了深刻的印象。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。李老师用赤诚的爱，唤醒了我们的迷惘，哺育了我们的自信，点燃了我们的青春，摧发了我们的征帆。我们会永远铭记老师的谆谆教导，在未来的道路上披荆斩棘，追求辉煌。
