《计算机文化基础实验》教学大纲
Introduction to Computer Culture Experiments
课程代码：BK102002学时：16学分：0.5
适用专业：全校本科生（非计算机专业）课程性质：必修
撰稿人：孙永香审定人：王雅琴
实验课的性质与任务
《计算机文化基础实验》是根据教育部高等学校计算机基础课教学指导委员会提出的“1+X”课程设置方案，面向我校非计算机专业的学生，开设的第一门计算机实验课程，是高校学生必修的公共基础课之一，是计算机文化基础课程的辅助实验课程。
本课程属于实践环节，教学的主要任务是从应用和实践的角度出发，使学生通过上机操作，完成计算机文化基础课程的学习，掌握计算机的基本操作技能，并能熟练使用计算机操作系统、办公自动化等软件，为本科各专业学生利用计算机技术，从事本专业工作提供强有力的保障,为更好地适应信息化社会的学习和生活打下基础。
二、实验目的与要求
本课程安排在大学本科第一学期，使学生既能与高中的计算机技术课相衔接，又能体现大学计算机基础课的宗旨，为本科生在四年的大学学习中充分把现代信息技术与本专业相结合打下基础。通过本课程的学习，使学生能掌握主流的文字编辑排版、电子表格制作、创建演示文稿等，使学生较全面地理解计算机的基本知识，全面掌握计算机的基本操作技能与基本应用技术。
三、实验项目设置情况
序号 | 实验项目名称 | 学时 | 开出要求 | 实验项目类型 |
必做 | 选做 | 基础型 | 综合设计 | 研究创新 |
演示 | 验证 |
1 | 主流Windows操作系统的使用 | 2 | √ |
| | √ | | |
2 | 文字处理软件word的使用（1） | 2 | √ |
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| √ |
|
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3 | 文字处理软件word的使用（2） | 2 | √ | | | √ | | |
4 | 电子表格软件Excel的使用（1） | 2 | √ | | | √ | | |
5 | 电子表格软件Excel的使用（2） | 2 | √ | | | √ | | |
6 | 幻灯片制作软件PowerPoint的使用 | 2 | √ | | | √ | | |
7 | Office综合使用大作业 | 2 | √ | | | | √ | |
8 | 模拟考试系统操作 | 2 | √ | | | | √ | |
四、各实验项目教学内容
实验项目一：主流Windows操作系统的使用2学时
（一）实验目的要求
掌握 Windows 的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪贴板的基本操作；
能够区分窗口和对话框；
握文件、文件夹的操作以及资源管理器的操作；
熟练掌握Windows 控制面板的基本操作。
（二）实验材料和仪器设备
微型计算机，每人一台。
（三）实验内容
认识 Windows的桌面；
学习并掌握窗口、对话框、工具栏等的组成及其操作；
文件及文件夹的基本操作；
资源管理器的基本操作；
Windows控制面板的基本操作；
Windows 附件的基本操作。
实验项目二：文字处理软件word的使用（1）2学时
（一）实验目的要求
熟练掌握 Word文档的新建、文档录入、保存、打开、编辑、查找、替换和定位等操作；
熟练掌握 Word文档中字符格式、段落格式、页面格式的设置；
熟练掌握表格的制作；
掌握Word图形处理和样式设置。
（二）实验材料和仪器设备
微型计算机，每人一台。
（三）实验内容
学习启动和退出 Word 的方法；
对文档的基本编辑；
文档的排版和格式化处理；
图形的操作；
表格的设计。
实验项目三：文字处理软件word的使用（2）2学时
（一）实验目的要求
掌握页面设置、页眉和页脚的设置。
掌握各种对象的插入方法。
掌握长文档的编辑和目录生成的方法
（二）实验材料和仪器设备
微型计算机，每人一台。
（三）实验内容
设置页面、页眉、页脚
在大纲视图下对文档进行编辑。
设置样式和各级标题级标题。
设置图片题注和交叉引用。
长文档目录的生成。
版式设计
实验项目四：电子表格软件Excel的使用（1）2学时
（一）实验目的要求
掌握工作簿、工作表、单元格、区域的基本操作；
掌握工作表数据的输入和插入、删除、复制、移动等编辑操作；
掌握数据序列的自动填充方法；
掌握工作表、单元格、区域、行、列的格式设置；
掌握工作表中公式的输入方法；熟悉公式的复制、移动和填充；
掌握常用函数的用法。
（二）实验材料和仪器设备
微型计算机，每人一台。
（三）实验内容
建立、打开、保存Excel工作簿，移动、复制区域；
按指定要求在工作表中完成数据的输入和编辑
按指定要求在工作表中完成数据的自动填充。
将工作表按要求进行格式化；
条件格式的设置、格式的复制
公式、函数的使用
实验项目五：电子表格软件Excel的使用（2）2学时
（一）实验目的要求
熟练掌握 Excel 的数据管理；
熟练掌握 Excel图表创建和编辑。
了解图表数据与数据源的关系；
了解图表中的各图表元素及其格式属性，掌握图表格的式化设置。
（二）实验材料和仪器设备
微型计算机，每人一台。
（三）实验内容
Excel数据管理；
图表的建立和编辑。
实验项目六：幻灯片制作软件Power point的使用2学时
（一）实验目的要求
熟练掌握演示文稿的建立；
熟练掌握幻灯片的制作和编辑；
了解幻灯片的放映过程。
（二）实验材料和仪器设备
微型计算机，每人一台。
（三）实验内容
熟悉 PowerPoint的窗口组成；
创建演示文稿；
编辑演示文稿；
演示文稿的修饰；
演示文稿的演示。
实验项目七：Office综合使用大作业2学时
（一）实验目的要求
掌握本课程Office软件的综合操作。
（二）实验材料和仪器设备
微型计算机，每人一台。
（三）实验内容
完成一篇毕业论文的排版
实验项目八：模拟考试系统操作2学时
（一）实验目的要求
1、掌握上机考试的一般流程；
2、掌握本课程讲授的所有软件的综合操作。
（二）实验材料和仪器设备
微型计算机，每人一台。
（三）实验内容
模拟考试
五、实验报告要求
不需要实验报告，每次实验按照实验操作要求，完成相应的素材操作，上交电子文档。
六、课程考核方式及成绩评定
（一）考核方式
平时成绩：√课堂提问//√学习态度//ð课外资料收集整理//ð预习报告//ð实验报告//√其他；
结课后考试：ð笔试//√操作。
（二）课程成绩评定办法
成绩构成：考勤10%//平时20%//考试70%
七、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）
微型计算机，每人一台。
附：教学参考资料
1、选用的教材：
[1]高华，大学计算机基础，中国农业出版社，2012年8月，第三版。
[2]葛平俱，大学计算机基础上机指导，中国农业出版社，2012年8月，第三版
2、主要参考书：
[1]龚沛曾等，大学计算机(第6版)，高等教育出版社，2013年7月，第六版。
[2]龚沛曾等，大学计算机上机实验指导与测试(第6版)，高等教育出版社，2013年7月，第六版。
[3] 牟绍波等，计算机应用基础(第3版)，清华大学出版社，2013年8月，第三版。
[4] 牟绍波等，计算机应用基础上机指导与实践教程(第3版)，清华大学出版社，2014年4月，第三版。
3、其他参考资料：
[1]http://www.icourse163.org/course/tongji-47017#/info
[2]http://www.moocollege.cn/